4月22日，為弘揚科學(xué)家精神，在學(xué)生心中播下“用科學(xué)守護家園”的種子。重慶市科學(xué)家精神宣講活動走進重慶市兩江中學(xué)?！皟山笾v堂”。重慶交通大學(xué)副教授王敏為兩江中學(xué)初二年級800余名學(xué)子帶來一場《力學(xué)治沙——跨學(xué)科創(chuàng)新與科學(xué)家精神》的講座。

王教授回溯自己求學(xué)和科研的經(jīng)歷，分享自己從英語專業(yè)轉(zhuǎn)向工程物理、生態(tài)力學(xué)的跨界選擇，坦言“科研的樂趣在于解決‘不可能’的難題”；圍繞“沙漠土壤化”技術(shù)，揭秘如何通過力學(xué)約束沙粒結(jié)構(gòu)，賦予沙漠保水固沙能力，使5萬余畝荒漠重現(xiàn)生機，并登上國際學(xué)術(shù)舞臺；以“十年磨一劍”的堅持為例，強調(diào)科學(xué)家精神是“好奇心驅(qū)動的探索、社會責(zé)任感引領(lǐng)的擔(dān)當、失敗中淬煉的韌性”。

通過力學(xué)原理改造沙粒間作用力，同步解決風(fēng)沙移動與水土流失問題，讓沙漠成為“可耕種土壤”；從烏蘭布和沙漠到海島礁盤，技術(shù)覆蓋國內(nèi)外20余個極端環(huán)境地區(qū)，實現(xiàn)生態(tài)修復(fù)、糧食增產(chǎn)與碳匯增長三重效益；科學(xué)沒有邊界，沙漠能‘黏’住，人生目標更需腳踏實地——學(xué)好數(shù)學(xué)建模、物理分析、化學(xué)合成和生物知識，未來才能跨界解決復(fù)雜問題。

講座尾聲，王教授發(fā)起“理想接力”行動，邀請學(xué)生登臺暢談。有學(xué)生說：“原來物理公式能變成治沙‘魔法’，我要重新定義‘刷題’的意義——為解決問題而學(xué)習(xí)！”有學(xué)生立志研發(fā)環(huán)保材料，要像王教授一樣，用科技讓地球更綠！有多名學(xué)生坦言要夯實數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理和生物基礎(chǔ)，為未來實現(xiàn)自己的遠大理想儲備能量。

通過本次宣講，將中國科學(xué)家“把論文寫在大地上”的實干精神播種在兩江學(xué)子心中，同學(xué)們立志“用科學(xué)守護家園，用責(zé)任創(chuàng)造美好未來”！要像沙漠土壤化課題組負責(zé)人易志堅教授一樣“敢于跨界，敢闖無人區(qū)，讓科學(xué)原理和事實說話”。

渝北區(qū)科協(xié)供稿